Si è rivolto a genitori ed insegnanti anche per migliorare la sicurezza nei quartieri, aiutare i ragazzi a costruire una propria autonomia nel territorio e ad avere uno stile di vita più attiva. Collaborando con nove istituti-pilota sul territorio urbano, MeglioMilano ha definito i percorsi maggiormente utilizzati dagli alunni per recarsi a scuola e lungo questi ha identificato dei punti di ritrovo presso i quali i genitori hanno accompagnato i bambini, a piedi, all’orario prestabilito. Il gruppo così formato incontrava il volontario (nonno o genitore) incaricato di accompagnarli a scuola in sicurezza, trovando lungo la strada altri bimbi in successivi punti di ritrovo.

Tutti indossavano un cappellino blu e un braccialino giallo fluorescente per essere riconoscibili e di riconoscere, a propria volta, altri bambini e volontari sulla strada.
Sono stati coinvolti nell’iniziativa gli abitanti del quartiere, i Vigili e i negozianti lungo il percorso, indicati ai bambini come persone amiche alle quali potersi rivolgere per un saluto, un sorriso o qualunque tipo di necessità.
Realizzato nell’anno scolastico 2005 – 2006, il progetto ha visto il coinvolgimento di oltre trecento bambini e sessanta volontari, con un gradimento e un successo dell’iniziativa nel 99% degli intervistati.